Тем временем. Смыслы. Изо-Музо

Две предметные области существуют в школе на птичьих правах, потому что никто не знает, в чем их цель: искусство и музыка. Для будущих художников есть художественные школы, для будущих музыкантов – школы искусств, а кто готовит будущих зрителей и слушателей? Можно ли вернуть смысл и ценность двух предметов, невероятно важных для развития и не вписавшихся в современность?